Apprentissage de l’anglais pour enfants

Mes 10 ressources préférées sur TWINKL pour apprendre l’anglais

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Quelles sont mes ressources préférées du site Twinkl (ESL), pour quelles raisons es ce que je les aime.

1) Jeu de bingo ESL interactif :

https://www.twinkl.fr/resource/esl-adjectives-bingo-t-e-1646048559

L’utilisation d’une ressource interactive comme celle-ci peut vraiment aider à rendre le sujet plus engageant et amusant, car c’est une nouvelle approche sur un jeu classique. Une fois que vous avez cliqué sur le bouton vert « lancer », vous recevrez 16 images sur une carte de bingo ; vous verrez alors un mot apparaître à l’écran. L’élève peut lire ce mot et le marquer sur sa carte en cliquant sur l’image. C’est une excellente façon d’amener les élèves à réfléchir aux adjectifs et à la façon dont nous les utilisons pour décrire les traits des noms.

2. Serpents et échelles conversationnels

https://www.twinkl.fr/resource/conversational-snakes-and-ladders-t-e-2550555

Cette ressource peut être utilisée avec des élèves de tout âges et de tout niveaux. Choisissez entre les questions pour le niveau anglais débutant/élémentaire, le niveau anglais pré-intermédiaire/intermédiaire et le niveau anglais intermédiaire supérieur/avancé. Jouez au jeu et utilisez les cartes de questions pour susciter des conversations.

3. Affiche des mots interrogatifs

https://www.twinkl.fr/resour. ce/kindergarten-question-words-poster-us-l-555

Ce tableau d’ancrage aide les élèves à étudier les mots qui posent des questions. Il peut être imprimé sous forme de document (idéalement dans un dossier de référence Writer’s or Reader’s Workshop) ou affiché au mur sous forme d’affiche pédagogique. Il comprend des illustrations et un design facile à lire, parfait pour aider les élèves à apprendre la lecture et l’écrit de l’anglais.

4. Labyrinthe de questions Présentation interactive

https://www.twinkl.fr/resource/esl-beginner-level-questions-maze-t-eal-102

Entrez dans le labyrinthe si vous l’osez… Cette présentation PowerPoint pour débutant ESL est une série de questions autour du thème du labyrinthe. Les étudiants doivent choisir une direction basée sur la bonne réponse à ces questions de niveau débutant. La bonne réponse les amènera à la diapositive suivante, mais la mauvaise réponse pourrait les envoyer dans une impasse ou les renvoyer à un carrefour précédent… tout comme un vrai labyrinthe.

Ce jeu ESL PowerPoint est une façon amusante d’impliquer les élèves dans leur apprentissage et de les amener à pratiquer le vocabulaire clé. Chaque diapositive est illustrée de manière fantastique, idéale pour engager les apprenants visuels.

5. Livres électroniques (ebook) TWINKL en anglais (TOUS, je ne pouvais pas en choisir un seul !)

https://www.twinkl.fr/resources/reading/reading-ebooks/reading-ebooks-story-ebookshttps://www.twinkl.fr/resources/twinkl-originals

Découvrez une vaste collection de livres en ligne. De vraies histoires écrites par de vrais professeurs d’anglais. De la science-fiction aux mystères, ils sont conçus pour encourager l’amour de l’apprentissage des langues tout au long de la vie. Chaque histoire soutient l’apprentissage à l’échelle du programme grâce à des ressources d’accompagnement créées par l’enseignant pour chaque histoire.

6. Qui es-ce? (jeu de 5 minutes)

https://www.twinkl.fr/resource/t-t-11758-guess-who-game

Ce jeu amusant “qui es-ce” permet aux élèves de pratiquer et d’élargir leur vocabulaire des caractéristiques physiques. Les élèves posent des questions basées sur l’apparence et rayent tous ceux qui ne correspondent pas jusqu’à ce qu’ils gagnent la partie !

Des jeux interactifs comme Guess Who aident les étudiants ESL à tester leur compréhension des mots descriptifs. Jouer à des jeux ensemble est également une forme bénéfique d’interaction sociale, qui peut aider à améliorer le développement du langage et apprendre l’anglais.

7. “A tale of two feathers” écouter et suivre le livre audio en anglais

https://www.twinkl.fr/resource/a-tale-of-two-feathers-listen-and-follow-audio-story-t-e-1645631319

Cette narration de « A Tale of Two Feathers » permet aux élèves d’écouter l’histoire en anglais pendant qu’ils lisent avec le livre électronique.

Dans cette histoire, Otis le hibou trouve une plume bleue brillante et ne peut pas trouver l’oiseau dont elle provient. Pendant ce temps, Kia le martin-pêcheur trouve une plume blanche rayée et ne trouve pas l’oiseau correspondant. Une nuit, les oiseaux se rencontrent enfin et résolvent le mystère !

Cette belle histoire comprend beaucoup d’animaux qui sortent pendant la journée et d’autres qui sont actifs la nuit. Cela pourrait être un bon point de départ pour explorer le la langue anglaise avec les animaux et leurs habitats.

8. Le jeu d’association d’images et de vocabulaire des parties du corps

https://www.twinkl.fr/resource/t-t-4084-parts-of-the-body-word-and-picture-matching-cards

Une excellente façon d’apprendre le vocabulaire anglais des parties du corps humain est d’utiliser ces cartes assorties.

La ressource contient un ensemble de cartes sur lesquelles figurent des illustrations de parties du corps et l’autre ensemble contient les mots correspondants en anglais.

9. « Apprenez à vous connaître » votre collage de mots (bilingue anglais et français)

https://www.twinkl.fr/resource/fr-t-t-25926-getting-to-know-you-word-mat-english-french

Ce simple collage de mots ESL présente un vocabulaire anglais clé. Une excellente ressource à garder à portée de main comme référence rapide d’orthographe lors de tâches d’écriture indépendantes et d’autres activités.

10. Jeu interactif : Participe passés “le sol est de la lave !”

https://www.twinkl.fr/resource/past-participles-the-floor-is-lava-t-eal-1627322354

Ce jeu en présentation PowerPoint peut être utilisé pour aider les élèves à se souvenir des verbes anglais au participe passé irréguliers pendant les cours d’anglais en ligne ou en personne. Dans ce jeu, les élèves ont une opportunité de révision rapide pour les aider à se souvenir des participes passés irréguliers communs. Ils révisent également la différence entre «been» et «gone» comme forme de participe passé de «go», et la différence entre «got» et «gotten» («gotten» est plus courant en anglais américain). Après cela, les élèves rencontreront un extraterrestre appelé Bumper. Leur travail consiste à aider Bumper à traverser la coulée de lave en toute sécurité en marchant sur les pierres sûres. Pour choisir la bonne pierre, ils devront connaître le bon participe passé.

Vous pouvez également personnaliser ce jeu pour créer différentes versions en fonction du sujet que vous traitez.

Si vous souhaitez plus de conseils sur la façon d’apprendre l’anglais ou vous renseigner sur les cours d’anglais, vous pouvez nous contacter avec notre formulaire de contact.

10 livres en anglais agréables et faciles que les enfants vont adorer.

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En tant que professeur d’anglais les parents et élèves me demandent souvent des recommandations de livres anglais pour leurs enfants. Voici une sélection de dix de mes livres et histoires préférés. Ces livres peuvent être lu seuls pour les plus aises ou par un parent pour les débutants et plus jeunes.

“The Very Hungry Caterpillar” by Eric Carle

« The Very Hungry Caterpillar » parle d’une chenille qui mange de plus en plus de nourriture pendant une semaine. Le livre commence par une petite chenille sortant de son œuf et cherchant de la nourriture. Elle fait ça tous les jours.
Au début, la chenille mange sainement, comme les fruits et légumes. Plus tard, la chenille commence à manger de plus en plus de sucreries, jusqu’à ce que son estomac lui fasse mal. À cause de cela, la chenille décide de manger à nouveau quelque chose de bon et elle se sent mieux. À la fin, la chenille s’enroule dans un cocon et devient bientôt un papillon.
Ce livre pour enfants est idéal pour apprendre des mots anglais essentiels, tels que les nombres, les aliments et les jours de la semaine. La répétition est très importante pour améliorer votre anglais, et ce livre contient beaucoup de répétitions.

« Goodnight Moon » par Margaret Wise Brown

« Goodnight Moon » n’a pas vraiment beaucoup de récit. Le livre est juste une description de certaines choses comme des chatons, une souris et une vieille dame tranquille. Il y a aussi des mitaines, une maison de jouets et même une vache. L’auteur présente tout au début puis dit bonsoir à tout le monde à la fin.
«Goodnight Moon» utilise la répétition des mêmes structures de phrases avec un vocabulaire différent, ce qui est idéal pour les apprenants en anglais. Par exemple, une ligne du livre se lit comme suit:
« Goodnight room. Goodnight moon. Goodnight cow jumping over the moon »
C’est vraiment utile pour apprendre beaucoup de nouveaux mots.

livre pour élève if you give a moose a muffin

“If You Give a Moose a Muffin” by Laura Numeroff

« If You Give a Moose a Muffin » parle d’un personnage qui veut toujours quelque chose de plus dans sa vie. D’abord, il veut un muffin. Ensuite, il veut que la confiture aille avec. Quand il a fini de manger, il en veut plus jusqu’à ce qu’ils soient tous partis. Puis il vous demande d’en faire plus, et plus encore…
Ce livre est assez court et son langage utilise beaucoup le futur. Cela signifie que la plupart des phrases contiennent le verbe « will ». Par exemple, « If you give a moose a muffin, it will want jam to go with it. » Ce livre est particulièrement utile pour apprendre le futur et ses contractions (he’ll, you’ll, …)
Si vous aimez ce livre, vous aimerez probablement aussi « If You Give a Mouse a Cookie », écrit par le même auteur.

« Curious George » de H.A. Rey et Margret Rey.

« Curious George » est une série très célèbre sur un singe nommé Curious George. Le mot « curious » signifie être intéressé d’en savoir plus sur quelque chose. Curious George est un peu trop curieux, ce qui pousse les humains à l’attraper et à l’amener dans leur grande ville.
Là, le singe crée toutes sortes de problèmes. Il appelle les pompiers, finit en prison, s’évade de prison, est transporté dans le ciel par des ballons et enfin, il arrive sain et sauf au zoo.
Ce livre utilise beaucoup de phrases courtes et simples, ce qui le rend très facile à lire pour les apprenants d’anglais. Par exemple : « One day George saw a man. He had on a large yellow straw hat. The man saw George too. » Comme vous pouvez le voir, les phrases sont très courtes et saccadées, ce qui fait de « Curious George » une lecture idéale pour les enfants et les apprenants d’anglais.

« The Giving Tree » de Shel Silverstein

Dans cette histoire, un garçon aime jouer dans un pommier et le pommier aime quand le garçon y joue. Le garçon, cependant, grandit et ne joue plus dans l’arbre. Plus tard dans la vie, il retourne à l’arbre pour demander de l’aide dans la vie. L’arbre aide le garçon parce qu’il l’aime. À la fin, le garçon revient à l’arbre une dernière fois en tant que vieil homme et utilise la souche de l’arbre pour s’asseoir, rendant l’arbre heureux.
Ce livre a une signification si profonde, et c’est amusant à lire en même temps. Ce livre utilise des mots simples pour créer une idée claire, ce qui le rend facile à lire.

« Corduroy » de Don Freeman

« Corduroy » est l’histoire d’un petit ours en vente dans un magasin de jouets. Il a perdu un de ses boutons, donc personne ne veut l’acheter. Cela le rend très triste parce qu’il veut être ramené à la maison par un enfant. Corduroy décide qu’il doit trouver un nouveau bouton si quelqu’un veut l’acheter.
Alors une nuit, il quitte le magasin de jouets et sort dans le centre commercial pour trouver un bouton par lui-même. Malheureusement, il n’a pas pu trouver de bouton, mais vous devrez lire l’histoire pour voir ce qui se passe ensuite.
« corduroy » utilise beaucoup de vocabulaire avancé, tel que « overalls » (le vêtement dans ces images). Par conséquent, il peut être utile d’utiliser un dictionnaire lors de la lecture de ce livre. Vous pouvez également apprendre de nombreux mots liés à la maison, tels que « sofa » et « furniture ».

« The Story of Ferdinand » by Munro Leaf

Depuis son enfance, Ferdinand, un taureau aimait sentir les fleurs du pâturage où il habite. Mais les autres taureaux aimaient jouer et se cogner la tête. Quand Ferdinand grandit, il devient le taureau le plus gros et le plus fort, mais il aime toujours s’asseoir et sentir les fleurs.
Un jour, cinq hommes viennent cherche un taureau au pâturage pour les corridas. Ferdinand ne veut pas être choisi, mais une abeille le pique. La piqûre d’abeille fait sursauter Ferdinand, alors les cinq hommes choisissent Ferdinand pour les corridas. Dans le premier combat de Ferdinand, il se couche pour sentir les fleurs dans l’arène. Pour cette raison, il est renvoyé au pâturage.
Cette histoire contient tout ce qui fait qu’un livre pour enfants est idéal pour les élèves d’anglais : un vocabulaire simple et avancé, ainsi que des concepts de grammaire simples et avancés.

« Where the Wild Things Are » de Maurice Sendak

« Where the Wild Things Are » parle d’un garçon nommé Max qui se comporte mal devant ses parents. Sa mère l’envoie dans sa chambre sans dîner. Dans sa chambre, une forêt pousse comme par magie et Max rencontre d’énormes monstres appelés Wild Things. Les Choses Sauvages essaient de lui faire peur, mais Max les apprivoise avec un tour de magie.
Les Wild Things ont peur de Max, alors ils l’appellent la chose la plus sauvage de toutes. Finalement, Max dit qu’il doit rentrer chez lui et il retourne dans sa chambre sur son bateau privé. Quand Max rentre enfin à la maison, sa mère lui laisse le dîner, qui est encore chaud.
C’est l’un des livres pour enfants les plus classiques de la littérature anglaise, et c’est aussi l’un des plus connus. En fait, il est devenu un film très populaire. Bien qu’il s’agisse d’un livre pour enfants, « Where the Wild Things Are » utilise un vocabulaire avancé, il est donc idéal pour apprendre des mots et une grammaire de niveau supérieur.

livre enfant : where the wild things are

« The Cat In The Hat » du Dr Seuss

Écrit par le même auteur que « Green Eggs and Ham », ce célèbre livre commence avec deux frères et sœurs. Ils doivent rester à l’intérieur un jour parce qu’il fait froid et qu’il pleut dehors. Ils ne savent pas quoi faire pour s’amuser et leurs parents ne sont pas à la maison.
Soudain, un chat avec un chapeau frappe à leur porte et s’invite à entrer. Le chat fait des dégâts en s’amusant et en jouant. Le chat s’éloigne et revient avec Thing 1 et Thing 2 à l’intérieur, faisant un plus grand désordre. Les frères et sœurs pourront-ils nettoyer avant le retour de leurs parents ? Il faudra lire le livre pour le savoir.
« The Cat In The Hat » est le livre pour enfants le plus long de cette liste, mais c’est l’un des meilleurs. Le personnage du Chat au chapeau est l’une des histoires les plus populaires du Dr Seuss. Ce livre est excellent pour les apprenants d’anglais en raison de la langue simple et du vocabulaire diversifié. Je recommande ce livre pour les personnes qui souhaitent une plus grande connaissance du vocabulaire anglais en particulier. Par exemple, certains mots amusants utilisés dans cette histoire incluent « thump » et « bump ».

« Green Eggs and Ham » par le Dr Seuss

Dans ce livre, un chat nommé Sam aime vraiment les œufs verts et le jambon. Alors il les offrent à un ami, mais l’ami ne veut pas manger d’œufs verts et de jambon.
Ils vont dans un train, dans un tunnel et même dans le lac, mais l’ami de Sam ne veut toujours pas manger d’œufs verts et de jambon. Après que Sam ait demandé plusieurs fois à son ami, son ami essaie enfin les œufs verts et le jambon. Vous devrez lire le livre pour voir s’il a aimé le repas ou non.
Ce livre est un poème long et très divertissant. Il utilise la répétition comme le fait « The Very Hungry Caterpillar ». Bien qu’ils aient pour la plupart un vocabulaire simple, les mots sont utilisés d’une manière qui semble intelligente. Il y a beaucoup de rimes et d’utilisation de mots similaires qui rendent ce livre si intelligent et amusant à lire.

J’espère que vous apprécierez cette selection de livres en anglais pour vos enfants et qu’elle vous apportera de bons moments en famille.

Avec plus de 15 ans d’expérience dans le domaine de l’éducation Kate Quirin est la gérante de Professeurdanglais.fr, Kate donne des cours particuliers par internet pour enfants, adolescents et adultes.

5 Astuces pour apprendre l’Anglais aux Enfants.

Katherine QuirinApprentissage de l'anglais pour enfants apprendre, astuces, enfants, Langues, parents0

Comment aider vos enfants à apprendre l’anglais ?

1) Créez un environnement d’apprentissage positif:
2) Comprenez le style d’apprentissage de votre enfant.
3) BOUGEZ et amusez-vous.
4) Parlez… parlez…. Parlez.
5) Renforcez, répétez et consolidez l’apprentissage.

Le meilleur âge pour apprendre une langue est avant l’âge de 10 ans. Les enfants ont la capacité d’apprendre une deuxième langue et d’obtenir une grammaire et une prononciation native plus facilement que les adultes. De plus, des études ont montré que les enfants qui ont appris une deuxième langue ont amélioré leurs compétences à résoudre des problèmes et habilité de multitâche, ils ont également tendance à être plus créatifs. Beaucoup de mes étudiants sont des enfants et c’est très agréable de les éduquer. Les enfants sont naturellement curieux et pleins d’enthousiasme. Ils n’ont pas encore développé d’inhibitions pour parler une langue étrangère et sont très aptes d’imiter de nouveaux sons. Je voudrais partager avec vous quelques astuces et conseils sur la manière d’aider vos propres enfants à apprendre une autre langue.

1) Créez un environnement d’apprentissage positif:

Si vous vous rappelez de votre professeur préféré et pourquoi vous l’aimiez tant, vous pourriez avoir du mal à vous souvenir de leçons ou d’occasions spécifiques (bien que je n’en doute pas), mais vous vous souvenez – probablement assez fortement de la relation de l’enseignant avec la classe, le rapport entre l’enseignant et la classe et comment vous vous sentiez en sa présence. Je parie que vous avez travaillé plus dur pour ce professeur, sans même vous en rendre compte … après tout, vous étiez dans la « même équipe! »

La création d’un environnement d’apprentissage positif est la tâche la plus importante d’un éducateur. Quelques idées à essayer:

Écoutez – écoutez vraiment.

Inspirez la confiance

Simplifiez les instructions.

Soyez juste

Considérez le point de vue de l’enfant et faites preuve d’empathie.

Soyez organisé (Planifiez la journée à l’avance.)

Soyez enthousiaste et inspirez l’enthousiasme

Ayez le sens de l’humour

Soyez respectueux

Donnez une retour clair et positif.

Soyez patient

Soyez accessible

2) Comprenez le style d’apprentissage de votre enfant.

Comprendre quel type d’élève est votre enfant peut aider à rendre le processus d’apprentissage vraiment plaisant et amusant pour toute la famille.

Il existe de nombreuses « voies d’accès au cerveau » et trois des termes génériques les plus populaires sont visuel, auditif et kinesthésique.

Un élève visuel…

– Quelqu’un qui aime dessiner et gribouiller,

– L’aspect des choses est important pour eux,

– Ils seront frustrés s’ils ne peuvent pas visualiser les concepts ou les idées,

– Ils préfèrent lire en écoutant et écrire en parlant à haute voix

Comment vous pouvez aider votre élève visuel …

– Utilisez des photos, des objets et des images.

– Laissez les regarder ailleurs – regarder par la fenêtre ne signifie pas toujours qu’ils rêvent mais plutôt qu’ils créent des images dans leur esprit.

– Encouragez-les à dessiner des images pour se souvenir des définitions de nouveaux mots.

– Utilisez un clavier – C’est un excellent moyen de renforcer les distinctions visuelles entre les lettres et les sons déroutants.

Un élève auditif.

– Souvent n’arrête pas de parler! Ils aiment discuter et parler de ce qu’ils apprennent.

– Ils préfèrent apprendre en étant informés à haute voix et l’opportunité de répondre

– Ils mémorisent par la manière dont un mot sonne et non par son apparence.

Comment pouvez vous aider votre élève auditif ?…

– Utilisez des sons, des voix et de la musique… par exemple….

– Chantez des mots sur une mélodie.

– Écoutez des livres enregistrés avec des écouteurs.

Un élève kinesthésique

– Apprends mieux en faisant.

– Apprécie tout ce qui est pratique.

– S’ennuie facilement avec de longues explications

Comment vous pouvez aider votre élève kinesthésique.

– Utilisez des actions, du théâtre et du mouvement.

– Créez régulièrement des opportunités de mouvement et, si possible, les intégrer dans l’expérience d’apprentissage.

– Créez des projets ensemble.

La plupart des enfants ont des styles d’apprentissage mixtes. Par exemple, un élève auditif visuel aime utiliser des mots et des images, ou un élève kinesthésique visuel aime des images et des mouvements. Plus nous stimulons de sens, plus l’apprentissage se produit. Ainsi, même si votre enfant est un élève visuel ou auditif, il est toujours très important d’enseigner également de façon kinesthésique.

J’aborde le sujet des élèves kinesthésiques avec des idées d’activités en plus de détails dans mon article « 10 Activités pour apprendre l’anglais en bougeant ».

3) BOUGEZ et amusez-vous.

Les activités kinesthésiques aident à intégrer l’apprentissage dans la mémoire à long terme d’une personne. Ils aident également à rester alerte et concentré. Lorsque les enfants s’amusent en apprenant, ils s’identifient au sujet, font attention et obtiennent de meilleurs résultats. Cela n’a pas besoin d’être compliqué ou difficile à organiser … par exemple, certains de mes activités favoris sont:

– Récitez des mots en sautant sur le trampoline, en faisant rebondir une balle ou en faisant des passes.

– Utilisez de la pâte à modeler ou des cure-dents pour former des images de mots donnés ou de la situation décrite.

– Écrivez des mots ou des lettres dans une grille de marelle ou un tapis de jeu «Twister»… l’ élève doit épeler le mot ou prononcer le mot sur la boîte sur laquelle il atterrit.

– Écrivez des lettres ou des mots sur un grand ballon de plage et jouez à l’attraper, en encourageant l’ élève à dire la lettre ou le mot sur lequel sa main atterrit.

– Combat de boules de neige (avec des balles de ping-pong ou du papier froissé) / Combat de pistolets nerfs…. Collez des cartes avec des lettres, des mots ou des images partout dans la maison…. Lorsque vous en appelez un, les élève doivent tirer dessus.

– Cache-cache — trouvez, par exemple, l’image ou le mot ou quelque chose de similaire à l’aide de cartes ou d’affiches.

4) Parlez… parlez…. parlez.

Sans vraiment parler une langue, personne ne peut vraiment progresser. Parler aide à améliorer la grammaire, le vocabulaire et la prononciation.

Il est courant pour les enfants d’avoir des difficultés à apprendre l’anglais dans une école … surtout si cette langue est enseignée en suivant des livres et en se concentrant sur la lecture et l’écriture. Lorsque nous apprenons notre propre langue maternelle, nous apprenons d’abord à écouter et à parler, la lecture et l’écriture viennent plus tard. C’est un modèle qui doit être reproduit lors de l’apprentissage de langues supplémentaires.

Utilisez le vocabulaire avec votre enfant tous les jours, même s’il ne s’agit que d’une minute de conversation. Vous serez surpris de voir comment cet engagement de temps minimal conduit à une énorme quantité de vocabulaire.

Donnez un objectif à la conversation; par exemple, les élèves doivent parler pour jouer à un jeu plutôt que de répéter des mots sans raison particulière.

5) Renforcez, répétez et consolidez l’apprentissage.

La répétition est un facteur clé dans l’apprentissage des langues. La répétition construit des liens dans notre cerveau; plus nous avons emprunté un itinéraire, plus vite nous trouverons les informations la prochaine fois. Lorsque nous avons répété quelque chose suffisamment de fois, cela s’installe dans la mémoire à long terme. Attention à ne pas rendre les répétitions ennuyantes, utilisez plutôt un jeu. Peu et souvent c’est la clé et il y a de nombreuses idées et jeux sur ma page Facebook qui peuvent vous aider.

www.facebook.com/professeurdanglais.fr

J’espère que cela va vous aider. N’hésitez pas à me contacter avec toutes vos questions ou commentaires. J’aimerais connaitre vos propres anecdotes d’apprentissage de langue avec les enfants.