Jeux et exercices pour apprendre l’anglais

Collection d’activité, jeux et exercices à pratiquer en famille ou entre amis pour améliorer votre anglais.

Ressources pédagogiques Twinkl

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Que sont les ressources pédagogiques Twinkl et pourquoi sont-elles si utiles pour apprendre l’anglais?

Qu’est-ce que Twinkl ?

La marque Twinkl est une marque incontournable dans les classes d’écoles au Royaume-Uni. Si vous êtes enseignant et que vous planifiez une activité d’apprentissage et que vous avez besoin d’une solution rapide, il y a de fortes chances que vous ayez probablement utilisé l’une de leurs ressources à un moment donné de votre carrière. Dans cet article, nous creusons un peu plus et examinons ce que cet éditeur éducatif offre aux apprenants d’anglais en langue étrangère pour tous les âges, en classe et à la maison.

Twinkl est un éditeur de ressources éducatives en ligne, qui fournit une grande variété de ressources d’idées éducatives pour les élèves enfants, adolescents et adultes. Leurs ressources sont préparées par des instructeurs experts proposant des jeux éducatifs, des livres électroniques (ebook), des cartes mémoire et bien plus encore.

Anglais langue seconde (ESL) et Twinkl.

Twinkl a développé une gamme de ressources et de packs d’activités ESL, qui vous aident, vous et vos enfants ou élèves, à développer leurs compétences en anglais. Le site regorge d’activités brillantes et d’exercices imprimables que vous pouvez utiliser pour enseigner l’anglais ou aider votre enfant à développer ses compétences en anglais.

Comment accéder aux ressources ESL via le site internet Twinkl

Une fois que vous vous êtes connecté à la plateforme et que vous avez créé un compte gratuit ou payant, il est très facile d’accéder aux ressources.

Vous pouvez changer la langue en sélectionnant l’icône du globe et en choisissant la langue qui vous convient le mieux.

Maintenant, il vous suffit de rechercher ce que vous voulez faire dans la barre de recherche, par exemple. Vocabulaire anglais, ESL (anglais langue seconde), ebooks en anglais. Ou, vous pouvez simplement cliquer sur les options fournies sur la plateforme. Les ressources ESL de Twinkl sont classées comme suit

Les cadeaux ESL de la semaine

Ressources ESL saisonnières

Flashcards (cartes de mémoire)

Ressources bilingues

Vous pouvez également naviguer par

Compétence : phonétique, lecture, grammaire, vocabulaire, expression orale, écriture, écoute, langage fonctionnel et jeu de rôle.

Sujet : par exemple Ma famille, les vacances et les jours spéciaux, etc.

Niveau : Débutant, intermédiaire, intermédiaire supérieur, ressources pour apprenants adultes

Est-ce que Twinkl est gratuit ?

Le site éducatif en ligne Twinkl contient plus de 525 000 ressources éducatives différentes et de nouveaux contenus sont ajoutés chaque jour. De nombreuses ressources Twinkl sont gratuites et certaines ne sont accessibles qu’à ses abonnés. Les ressources Twinkl gratuites sont un point de départ utile. Les options d’adhésion disponibles sont très abordables.

Combien coûte l’adhésion à Twinkl ?

L’abonnement mensuel de base de Twinkl coûte 5,14€/mois (Octobre 2022). Il n’y a pas de frais supplémentaires ou cachés. Les utilisateurs peuvent payer l’abonnement mensuel, ou ils peuvent économiser un peu plus en optant pour un abonnement annuel.

Si vous souhaitez plus de conseils sur la façon d’apprendre l’anglais ou vous renseigner sur les cours d’anglais, vous pouvez nous contacter avec notre formulaire de contact.

Mes 10 ressources préférées sur TWINKL pour apprendre l’anglais

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Quelles sont mes ressources préférées du site Twinkl (ESL), pour quelles raisons es ce que je les aime.

1) Jeu de bingo ESL interactif :

https://www.twinkl.fr/resource/esl-adjectives-bingo-t-e-1646048559

L’utilisation d’une ressource interactive comme celle-ci peut vraiment aider à rendre le sujet plus engageant et amusant, car c’est une nouvelle approche sur un jeu classique. Une fois que vous avez cliqué sur le bouton vert « lancer », vous recevrez 16 images sur une carte de bingo ; vous verrez alors un mot apparaître à l’écran. L’élève peut lire ce mot et le marquer sur sa carte en cliquant sur l’image. C’est une excellente façon d’amener les élèves à réfléchir aux adjectifs et à la façon dont nous les utilisons pour décrire les traits des noms.

2. Serpents et échelles conversationnels

https://www.twinkl.fr/resource/conversational-snakes-and-ladders-t-e-2550555

Cette ressource peut être utilisée avec des élèves de tout âges et de tout niveaux. Choisissez entre les questions pour le niveau anglais débutant/élémentaire, le niveau anglais pré-intermédiaire/intermédiaire et le niveau anglais intermédiaire supérieur/avancé. Jouez au jeu et utilisez les cartes de questions pour susciter des conversations.

3. Affiche des mots interrogatifs

https://www.twinkl.fr/resour. ce/kindergarten-question-words-poster-us-l-555

Ce tableau d’ancrage aide les élèves à étudier les mots qui posent des questions. Il peut être imprimé sous forme de document (idéalement dans un dossier de référence Writer’s or Reader’s Workshop) ou affiché au mur sous forme d’affiche pédagogique. Il comprend des illustrations et un design facile à lire, parfait pour aider les élèves à apprendre la lecture et l’écrit de l’anglais.

4. Labyrinthe de questions Présentation interactive

https://www.twinkl.fr/resource/esl-beginner-level-questions-maze-t-eal-102

Entrez dans le labyrinthe si vous l’osez… Cette présentation PowerPoint pour débutant ESL est une série de questions autour du thème du labyrinthe. Les étudiants doivent choisir une direction basée sur la bonne réponse à ces questions de niveau débutant. La bonne réponse les amènera à la diapositive suivante, mais la mauvaise réponse pourrait les envoyer dans une impasse ou les renvoyer à un carrefour précédent… tout comme un vrai labyrinthe.

Ce jeu ESL PowerPoint est une façon amusante d’impliquer les élèves dans leur apprentissage et de les amener à pratiquer le vocabulaire clé. Chaque diapositive est illustrée de manière fantastique, idéale pour engager les apprenants visuels.

5. Livres électroniques (ebook) TWINKL en anglais (TOUS, je ne pouvais pas en choisir un seul !)

https://www.twinkl.fr/resources/reading/reading-ebooks/reading-ebooks-story-ebookshttps://www.twinkl.fr/resources/twinkl-originals

Découvrez une vaste collection de livres en ligne. De vraies histoires écrites par de vrais professeurs d’anglais. De la science-fiction aux mystères, ils sont conçus pour encourager l’amour de l’apprentissage des langues tout au long de la vie. Chaque histoire soutient l’apprentissage à l’échelle du programme grâce à des ressources d’accompagnement créées par l’enseignant pour chaque histoire.

6. Qui es-ce? (jeu de 5 minutes)

https://www.twinkl.fr/resource/t-t-11758-guess-who-game

Ce jeu amusant “qui es-ce” permet aux élèves de pratiquer et d’élargir leur vocabulaire des caractéristiques physiques. Les élèves posent des questions basées sur l’apparence et rayent tous ceux qui ne correspondent pas jusqu’à ce qu’ils gagnent la partie !

Des jeux interactifs comme Guess Who aident les étudiants ESL à tester leur compréhension des mots descriptifs. Jouer à des jeux ensemble est également une forme bénéfique d’interaction sociale, qui peut aider à améliorer le développement du langage et apprendre l’anglais.

7. “A tale of two feathers” écouter et suivre le livre audio en anglais

https://www.twinkl.fr/resource/a-tale-of-two-feathers-listen-and-follow-audio-story-t-e-1645631319

Cette narration de « A Tale of Two Feathers » permet aux élèves d’écouter l’histoire en anglais pendant qu’ils lisent avec le livre électronique.

Dans cette histoire, Otis le hibou trouve une plume bleue brillante et ne peut pas trouver l’oiseau dont elle provient. Pendant ce temps, Kia le martin-pêcheur trouve une plume blanche rayée et ne trouve pas l’oiseau correspondant. Une nuit, les oiseaux se rencontrent enfin et résolvent le mystère !

Cette belle histoire comprend beaucoup d’animaux qui sortent pendant la journée et d’autres qui sont actifs la nuit. Cela pourrait être un bon point de départ pour explorer le la langue anglaise avec les animaux et leurs habitats.

8. Le jeu d’association d’images et de vocabulaire des parties du corps

https://www.twinkl.fr/resource/t-t-4084-parts-of-the-body-word-and-picture-matching-cards

Une excellente façon d’apprendre le vocabulaire anglais des parties du corps humain est d’utiliser ces cartes assorties.

La ressource contient un ensemble de cartes sur lesquelles figurent des illustrations de parties du corps et l’autre ensemble contient les mots correspondants en anglais.

9. « Apprenez à vous connaître » votre collage de mots (bilingue anglais et français)

https://www.twinkl.fr/resource/fr-t-t-25926-getting-to-know-you-word-mat-english-french

Ce simple collage de mots ESL présente un vocabulaire anglais clé. Une excellente ressource à garder à portée de main comme référence rapide d’orthographe lors de tâches d’écriture indépendantes et d’autres activités.

10. Jeu interactif : Participe passés “le sol est de la lave !”

https://www.twinkl.fr/resource/past-participles-the-floor-is-lava-t-eal-1627322354

Ce jeu en présentation PowerPoint peut être utilisé pour aider les élèves à se souvenir des verbes anglais au participe passé irréguliers pendant les cours d’anglais en ligne ou en personne. Dans ce jeu, les élèves ont une opportunité de révision rapide pour les aider à se souvenir des participes passés irréguliers communs. Ils révisent également la différence entre «been» et «gone» comme forme de participe passé de «go», et la différence entre «got» et «gotten» («gotten» est plus courant en anglais américain). Après cela, les élèves rencontreront un extraterrestre appelé Bumper. Leur travail consiste à aider Bumper à traverser la coulée de lave en toute sécurité en marchant sur les pierres sûres. Pour choisir la bonne pierre, ils devront connaître le bon participe passé.

Vous pouvez également personnaliser ce jeu pour créer différentes versions en fonction du sujet que vous traitez.

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10 livres en anglais agréables et faciles que les enfants vont adorer.

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En tant que professeur d’anglais les parents et élèves me demandent souvent des recommandations de livres anglais pour leurs enfants. Voici une sélection de dix de mes livres et histoires préférés. Ces livres peuvent être lu seuls pour les plus aises ou par un parent pour les débutants et plus jeunes.

“The Very Hungry Caterpillar” by Eric Carle

« The Very Hungry Caterpillar » parle d’une chenille qui mange de plus en plus de nourriture pendant une semaine. Le livre commence par une petite chenille sortant de son œuf et cherchant de la nourriture. Elle fait ça tous les jours.
Au début, la chenille mange sainement, comme les fruits et légumes. Plus tard, la chenille commence à manger de plus en plus de sucreries, jusqu’à ce que son estomac lui fasse mal. À cause de cela, la chenille décide de manger à nouveau quelque chose de bon et elle se sent mieux. À la fin, la chenille s’enroule dans un cocon et devient bientôt un papillon.
Ce livre pour enfants est idéal pour apprendre des mots anglais essentiels, tels que les nombres, les aliments et les jours de la semaine. La répétition est très importante pour améliorer votre anglais, et ce livre contient beaucoup de répétitions.

« Goodnight Moon » par Margaret Wise Brown

« Goodnight Moon » n’a pas vraiment beaucoup de récit. Le livre est juste une description de certaines choses comme des chatons, une souris et une vieille dame tranquille. Il y a aussi des mitaines, une maison de jouets et même une vache. L’auteur présente tout au début puis dit bonsoir à tout le monde à la fin.
«Goodnight Moon» utilise la répétition des mêmes structures de phrases avec un vocabulaire différent, ce qui est idéal pour les apprenants en anglais. Par exemple, une ligne du livre se lit comme suit:
« Goodnight room. Goodnight moon. Goodnight cow jumping over the moon »
C’est vraiment utile pour apprendre beaucoup de nouveaux mots.

livre pour élève if you give a moose a muffin

“If You Give a Moose a Muffin” by Laura Numeroff

« If You Give a Moose a Muffin » parle d’un personnage qui veut toujours quelque chose de plus dans sa vie. D’abord, il veut un muffin. Ensuite, il veut que la confiture aille avec. Quand il a fini de manger, il en veut plus jusqu’à ce qu’ils soient tous partis. Puis il vous demande d’en faire plus, et plus encore…
Ce livre est assez court et son langage utilise beaucoup le futur. Cela signifie que la plupart des phrases contiennent le verbe « will ». Par exemple, « If you give a moose a muffin, it will want jam to go with it. » Ce livre est particulièrement utile pour apprendre le futur et ses contractions (he’ll, you’ll, …)
Si vous aimez ce livre, vous aimerez probablement aussi « If You Give a Mouse a Cookie », écrit par le même auteur.

« Curious George » de H.A. Rey et Margret Rey.

« Curious George » est une série très célèbre sur un singe nommé Curious George. Le mot « curious » signifie être intéressé d’en savoir plus sur quelque chose. Curious George est un peu trop curieux, ce qui pousse les humains à l’attraper et à l’amener dans leur grande ville.
Là, le singe crée toutes sortes de problèmes. Il appelle les pompiers, finit en prison, s’évade de prison, est transporté dans le ciel par des ballons et enfin, il arrive sain et sauf au zoo.
Ce livre utilise beaucoup de phrases courtes et simples, ce qui le rend très facile à lire pour les apprenants d’anglais. Par exemple : « One day George saw a man. He had on a large yellow straw hat. The man saw George too. » Comme vous pouvez le voir, les phrases sont très courtes et saccadées, ce qui fait de « Curious George » une lecture idéale pour les enfants et les apprenants d’anglais.

« The Giving Tree » de Shel Silverstein

Dans cette histoire, un garçon aime jouer dans un pommier et le pommier aime quand le garçon y joue. Le garçon, cependant, grandit et ne joue plus dans l’arbre. Plus tard dans la vie, il retourne à l’arbre pour demander de l’aide dans la vie. L’arbre aide le garçon parce qu’il l’aime. À la fin, le garçon revient à l’arbre une dernière fois en tant que vieil homme et utilise la souche de l’arbre pour s’asseoir, rendant l’arbre heureux.
Ce livre a une signification si profonde, et c’est amusant à lire en même temps. Ce livre utilise des mots simples pour créer une idée claire, ce qui le rend facile à lire.

« Corduroy » de Don Freeman

« Corduroy » est l’histoire d’un petit ours en vente dans un magasin de jouets. Il a perdu un de ses boutons, donc personne ne veut l’acheter. Cela le rend très triste parce qu’il veut être ramené à la maison par un enfant. Corduroy décide qu’il doit trouver un nouveau bouton si quelqu’un veut l’acheter.
Alors une nuit, il quitte le magasin de jouets et sort dans le centre commercial pour trouver un bouton par lui-même. Malheureusement, il n’a pas pu trouver de bouton, mais vous devrez lire l’histoire pour voir ce qui se passe ensuite.
« corduroy » utilise beaucoup de vocabulaire avancé, tel que « overalls » (le vêtement dans ces images). Par conséquent, il peut être utile d’utiliser un dictionnaire lors de la lecture de ce livre. Vous pouvez également apprendre de nombreux mots liés à la maison, tels que « sofa » et « furniture ».

« The Story of Ferdinand » by Munro Leaf

Depuis son enfance, Ferdinand, un taureau aimait sentir les fleurs du pâturage où il habite. Mais les autres taureaux aimaient jouer et se cogner la tête. Quand Ferdinand grandit, il devient le taureau le plus gros et le plus fort, mais il aime toujours s’asseoir et sentir les fleurs.
Un jour, cinq hommes viennent cherche un taureau au pâturage pour les corridas. Ferdinand ne veut pas être choisi, mais une abeille le pique. La piqûre d’abeille fait sursauter Ferdinand, alors les cinq hommes choisissent Ferdinand pour les corridas. Dans le premier combat de Ferdinand, il se couche pour sentir les fleurs dans l’arène. Pour cette raison, il est renvoyé au pâturage.
Cette histoire contient tout ce qui fait qu’un livre pour enfants est idéal pour les élèves d’anglais : un vocabulaire simple et avancé, ainsi que des concepts de grammaire simples et avancés.

« Where the Wild Things Are » de Maurice Sendak

« Where the Wild Things Are » parle d’un garçon nommé Max qui se comporte mal devant ses parents. Sa mère l’envoie dans sa chambre sans dîner. Dans sa chambre, une forêt pousse comme par magie et Max rencontre d’énormes monstres appelés Wild Things. Les Choses Sauvages essaient de lui faire peur, mais Max les apprivoise avec un tour de magie.
Les Wild Things ont peur de Max, alors ils l’appellent la chose la plus sauvage de toutes. Finalement, Max dit qu’il doit rentrer chez lui et il retourne dans sa chambre sur son bateau privé. Quand Max rentre enfin à la maison, sa mère lui laisse le dîner, qui est encore chaud.
C’est l’un des livres pour enfants les plus classiques de la littérature anglaise, et c’est aussi l’un des plus connus. En fait, il est devenu un film très populaire. Bien qu’il s’agisse d’un livre pour enfants, « Where the Wild Things Are » utilise un vocabulaire avancé, il est donc idéal pour apprendre des mots et une grammaire de niveau supérieur.

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« The Cat In The Hat » du Dr Seuss

Écrit par le même auteur que « Green Eggs and Ham », ce célèbre livre commence avec deux frères et sœurs. Ils doivent rester à l’intérieur un jour parce qu’il fait froid et qu’il pleut dehors. Ils ne savent pas quoi faire pour s’amuser et leurs parents ne sont pas à la maison.
Soudain, un chat avec un chapeau frappe à leur porte et s’invite à entrer. Le chat fait des dégâts en s’amusant et en jouant. Le chat s’éloigne et revient avec Thing 1 et Thing 2 à l’intérieur, faisant un plus grand désordre. Les frères et sœurs pourront-ils nettoyer avant le retour de leurs parents ? Il faudra lire le livre pour le savoir.
« The Cat In The Hat » est le livre pour enfants le plus long de cette liste, mais c’est l’un des meilleurs. Le personnage du Chat au chapeau est l’une des histoires les plus populaires du Dr Seuss. Ce livre est excellent pour les apprenants d’anglais en raison de la langue simple et du vocabulaire diversifié. Je recommande ce livre pour les personnes qui souhaitent une plus grande connaissance du vocabulaire anglais en particulier. Par exemple, certains mots amusants utilisés dans cette histoire incluent « thump » et « bump ».

« Green Eggs and Ham » par le Dr Seuss

Dans ce livre, un chat nommé Sam aime vraiment les œufs verts et le jambon. Alors il les offrent à un ami, mais l’ami ne veut pas manger d’œufs verts et de jambon.
Ils vont dans un train, dans un tunnel et même dans le lac, mais l’ami de Sam ne veut toujours pas manger d’œufs verts et de jambon. Après que Sam ait demandé plusieurs fois à son ami, son ami essaie enfin les œufs verts et le jambon. Vous devrez lire le livre pour voir s’il a aimé le repas ou non.
Ce livre est un poème long et très divertissant. Il utilise la répétition comme le fait « The Very Hungry Caterpillar ». Bien qu’ils aient pour la plupart un vocabulaire simple, les mots sont utilisés d’une manière qui semble intelligente. Il y a beaucoup de rimes et d’utilisation de mots similaires qui rendent ce livre si intelligent et amusant à lire.

J’espère que vous apprécierez cette selection de livres en anglais pour vos enfants et qu’elle vous apportera de bons moments en famille.

Avec plus de 15 ans d’expérience dans le domaine de l’éducation Kate Quirin est la gérante de Professeurdanglais.fr, Kate donne des cours particuliers par internet pour enfants, adolescents et adultes.

10 activités pour apprendre l’anglais en bougeant !

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1) S’il te plait
2) Passe le ballon
3) La Course
4) Ciseaux papier pierre
5) Chaises musicales
6) Cachez et trouver
7) Taper
8) Trouvez votre partenaire
9) Marelle
10) Combat de boule de neige

Les élèves kinesthésiques adorent bouger, certains élèves ont juste besoin de toucher les choses et de se déplacer. Et c’est OK – ça n’a pas besoin d’être vu comme un trait négatif.

Comme je l’ai expliqué dans mon article 5 astuces pour apprendre l’anglais aux enfants, il existe de nombreuses «voies vers le cerveau». Trois des termes génériques les plus populaires sont visuel (voir), auditif (entendre) et kinesthésique (bouger). Aujourd’hui, je veux me concentrer sur kinesthésique (bouger)… c’est de loin ma méthode d’enseignement et d’apprentissage préférée pour mes cours d’anglais et par dessus tout c’est amusant !

Mais d’abord, qu’est-ce qu’un élèves kinesthésique?

– Quelqu’un qui apprend le mieux en faisant.

– Quelqu’un qui aime quoi que ce soit par la pratique.

– Quelqu’un qui s’ennuiera facilement avec de longues explications

La plupart des enfants ont des styles d’apprentissage mixtes. Par exemple, un élève auditif visuel aime utiliser des mots et des images, ou un élève kinesthésique visuel utilise des images et des mouvements. Plus nous stimulons de sens, plus l’apprentissage se produit. Donc, même si votre enfant est un élève visuel ou auditif, il est toujours très important d’enseigner aussi de manière kinesthésique. Les activités kinesthésiques aident à intégrer l’apprentissage dans la mémoire à long terme d’une personne. Il n’est pas nécessaire que ce soit quelque chose de compliqué ou de difficile à organiser. Voici quelques idées simples:

1) S’il te plait

Idéal pour apprendre les parties du corps ou les actions physiques. Donnez aux enfants des instructions (en anglais) telles que <Please touch your nose> <please hop on one leg> <please point to the door> ‘Chaque fois que vous dites <please> ,les enfants doivent suivre vos instructions, lorsque vous dites pas <please>, les enfants ne doivent pas suivre vos instructions. S’ils le font, ils sont «sortis». Le gagnant est le dernier enfant du jeu.

2) Passe le ballon

Ceci est un excellent exercice pour rompre la glace et très simple … il suffit de passer le ballon et d’inculquer du vocabulaire ou une phrase chaque fois que le ballon est passé <My name is Kate. What’s your name?> Par exemple, lorsque le destinataire reçoit le ballon, il doit répondre aux questions et demander à nouveau <My name’s Lucien. What’s your name?> etc. Pour rendre les choses vraiment intéressantes, vous pouvez introduire une deuxième balle. Pour un grand nombre d’enfants, jouez en groupe afin que plus d’enfants puissent participer en même temps.

Une variante de cette activité est que vous pouvez épeler des mots en passant le ballon. De même, cela peut être fait à la maison en sautant sur un trampoline.

Vous pouvez également utiliser un marqueur pour écrire des lettres ou des mots sur un grand ballon de plage. Demandez à votre enfant de lancer la balle en l’air, de l’attraper et de dire les lettres ou les mots les plus proches de ses pouces.

3) La Course

Il existe de nombreuses variantes de ce jeu. Dans chaque variante, le groupe d’enfants est divisé en équipes, chaque équipe étant assise dans une rangée. Attribuez un mot, un bout de phrase ou une phrase entière au premier enfant de chaque rangée qui répète ensuite le mot à la personne suivante de la rangée. Les enfants continuent ainsi jusqu’à ce que l’information parvienne à la dernière personne de la rangée. À ce stade, le dernier enfant se lève et récite le mot ou la phrase, se précipite pour récupérer un objet ou une carte flash, ou se précipite vers le tableau pour écrire la phrase ou le mot. La première équipe qui termine est la gagnante.

4) Pierre papier ciseaux

Il s’agit d’une courte activité amusante que les enfants peuvent faire s’il n’y a pas d’espace pour se déplacer, si le temps est limité. Dans les paires, les enfant s disent «pierre, papier, ciseaux». Ils montrent ensuite l’un des trois gestes:

– Un poing pour représenter une pierre (plus fort que les ciseaux, mais plus faible que le papier car le papier peut recouvrir une pierre.)

– Une main déployée pour représenter le papier (plus solide que la pierre mais plus faible que les ciseaux car les ciseaux peuvent couper le papier.)

– Une main avec l’index et le troisième doigt comme une paire de ciseaux (plus fort que le papier, mais plus faible que la pierre car la pierre peut casser les ciseaux.)

Pour la pratique linguistique, demandez aux enfants de modifier l’échange verbal pour pratiquer la langue de la leçon, par exemple, <Let’s, Let’s, 1, 2, 3>. Le gagnant dit une commande (par exemple <Let’s stand up>) et les deux enfants font l’action. Sinon, placez une pile de cartes de vocabulaire face cachée devant les enfants. Le gagnant ramasse une carte et pose une question <What’s this?> Le partenaire répond, puis ils recommencent.

5) Chaises musicales

Placez les chaises dos à dos en deux rangées ou au hasard dans une pièce. Ayez une chaise de moins que le nombre d’enfants. Jouez de la musique. Pendant que la musique joue, les enfants se déplacent dans la salle pour se saluer et pratiquer le dialogue. Quand la musique s’arrête, les enfants s’assoient. L’enfant sans chaise pour s’asseoir est sorti et doit répondre à une question <What’s this? It’s a pencil.>. Le gagnant est la dernière personne restante dans le jeu. Une variation à ce sujet est la «touche musicale» selon laquelle, lorsque la musique s’arrête, le groupe doit écouter, puis courir vers la carte flash de vocabulaire que vous avez cité. Le dernier là-bas ou ceux qui font une erreur sont sortis.

6) Cacher et trouver.

Ce jeu est bien pour petits groupes. Décidez d’un ensemble d’expressions de vocabulaire ou de grammaire et explorez-les avec les enfants. Les enfants ferment les yeux ou quittent la salle si possible. Vous, en attendant, cachez le vocabulaire ou les objets. Les enfants se précipitent pour trouver les objets et vous les apporter le plus rapidement possible en veillant à vous dire ce que c’est lorsqu’ils le livrent. La personne qui trouve le plus est le gagnant.

7) Taper

Répartissez les enfants en petits groupes. Donnez à chaque groupe un ensemble de cartes de mots ou d’images placées face visible sur la table à leur portée. L’appelant (que ce soit vous ou un élève assistant) doit avoir un jeu de cartes en double empilé dans un ordre aléatoire. L’appelant appelle le mot ou la phrase illustrée sur la carte du dessus. Le premier élève de chaque groupe à taper la bonne carte et à produire le mot ou la phrase montrée sur le carte prend. L’ enfant du groupe qui a le plus de cartes à la fin d’un tour est le gagnant.

8) Trouvez votre partenaire

Utilisez des cartes de mots en plusieurs paquets pour que tous les enfants aient des cartes et que chaque carte ait au moins un double. Distribuez les cartes et demandez aux enfants de ne pas se montrer leurs cartes. Demandez aux enfants de se promener et de chercher l’enfant qui détient la même carte. Pour trouver leur partenaire, ils doivent poser les questions appropriées. Par exemple, un enfant tenant une carte qui montre une règle peut demander <Do you want a ruler?> Et le partenaire peut répondre <Yes, I do> Les enfants peuvent également répéter simplement les éléments de leur carte jusqu’à ce qu’ils trouvent une correspondance.

9) Marelle

Écrivez des lettres ou des mots dans chaque carré d’une grille de marelle. Suivez les règles standard de la marelle, en utilisant des poufs, des pierres ou des bouchons de bouteille en tant que marqueurs. Lorsque l’enfant s’arrête pour prendre son marqueur, il lit la lettre ou le mot dans le carré.

10) Combat de boule de neige

Faites une bataille de «boules de neige» en utilisant des balles de ping-pong, des balles Nerf ou du papier froissé. Écrivez des lettres ou des mots sur des fiches et collez-les au mur. Lorsque vous appelez des lettres ou des mots, vos enfants doivent les trouver et leur lancer des boules de neige.

Pauses mouvements :

Les enfants ont du mal à rester assis pendant plus de 5 à 10 minutes et donc pendant mes cours, que ce soit en personne ou en ligne, je m’efforce de faire lever et bouger les enfants au moins toutes les dix minutes. Si l’apprentissage de ce jour est plus auditif ou visuel je m’assure d’inclure une pause mouvement:

Exemple de pause de mouvement:

Demandez aux enfants de vous suivre :

« Debout » (Prenez la position T et tout le monde aussi)
« Mains en l’air / mains en bas» (faire 4 ou 5 fois)
« Saute » (4 ou 5 fois)
« Cour! / Stop! » (4 ou 5 fois)
« Tourne toi! / Stop!» (4 ou 5 fois)
enfin « Assiez-toi ».

Vous pouvez y ajouter comme bon vous semble et au fur et à mesure que vous apprenez à connaître les enfants, en incluant ou en omettant les actions que vous savez qu’ils apprécieront.

N’oubliez pas…

Il y a bien sûr beaucoup d’autres idées de jeux et d’activités, trop nombreuses pour être mentionnées dans un seul article…

Les chansons avec des actions par exemple sont incroyables pour les élèves kinesthésiques. … J’en parlerai plus en détail la prochaine fois sous le titre d’apprentissage auditif. Le chant et la danse plaisent à la plupart des enfants et à une variété de styles d’apprentissage mixtes.

Trouvez des moyens d’utiliser des ressources artisanales comme la pâte à modeler, les fils brosses, la peinture, la boue, le sable ou toute autre ressource qui stimulera les sens de l’enfant. Les jeunes enfants adorent créer des images de mots ou de phrases que je leur ai donnés en anglais.

Et enfin… allez à l’extérieur pour apprendre quand cela est possible, cela donne aux enfants l’espace pour courir, marcher, sauter, balancer et lancer ainsi que de rendre l’apprentissage amusant et excitant.

Si vous souhaitez que votre enfant apprenne l’anglais de manière amusante et interactive, contactez-nous dès aujourd’hui pour organiser votre essai gratuit.

6 activités pour apprendre les salutations et la politesse en anglais en famille.

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Utilisez vos mots de manières aux repas. Associez le mot français de ce que vous voulez avec le mot anglais des mœurs. Encouragez vos enfants à faire de même.

Accueillez votre famille autour de la maison en anglais.

Amusez-vous à jouer une conversation simple avec vos enfants.

Cordon velours dans votre cuisine! Avant le dîner ou les autres repas, accrochez une banderole sur la porte de la cuisine et avant que quiconque puisse entrer, il doit répondre à la question « What’s your name?”

Incluez ces nouvelles phrases dans votre vie quotidienne.

Laissez votre famille prétendre qu’elle ne s’est jamais rencontrée. Ils peuvent inventer de nouveaux noms et âges. Laissez-les expérimenter les phrases conversationnelles qu’ils ont apprises. Assurez-vous qu’ils terminent leur jeu de rôle avec « Nice to meet you! »

Autres astuces et conseils:

– Utilisez des poupées ou des marionnettes pour faire des présentations de jeux de rôle.

– Il peut être difficile de trouver des gens avec qui parler anglais. essayez de publier un avis dans votre bibliothèque locale à des amis qui étudient l’anglais.

– Utilisez Internet pour « visiter » certains des monuments célèbres de Londres.

– Couleur dans un drapeau britannique.